Слава СССР!

[tigrizia]

Столько жемчужин того времени, таким оптимизмом и задором веет от творчества социалистического, что решила в отдельную тему помещать дорогое сердцу и незабываемое.
ну вы меня понимаете.

[Негорро]

tigrizia
Вы в теме о Ленине, мне так и не ответили. Как я понял, вы состоите в КПРФ?
А вы были членом КПСС? Занимали ответсвенный пост в структурах ВЛКСМ?

[tigrizia]

Негорро,
не состою, не была, не занимала.

[tigrizia]

[крыгл]

tigrizia
Вы в теме о Ленине, мне так и не ответили. Как я понял, вы состоите в КПРФ?
А вы были членом КПСС? Занимали ответсвенный пост в структурах ВЛКСМ?

я ответил
это интересный вопрос не в плане личности
а в плане психологического обобщения

[Светлана Сезонова]

Слава СССР!

Ты победил фашизм! Слава СССР!

[Тишина]

tigrizia,

[Светлана Сезонова]

О! И даже интимных отношений в СССР не было (а вы не знали) - да, чистая правда, которая взорвал интернет по количеству просмотров.

[tigrizia]

Тишина,
а что там такое лучше, чем секс?

[крыгл]

О! И даже интимных отношений в СССР не было (а вы не знали) - да, чистая правда, которая взорвал интернет по количеству просмотров.

эта да в ссср секса не было

а сейчас вообще нихрена нет
всё закупаем в тч и секс

[Светлана Сезонова]

На повестке дня вопрос: как купить интимные отношения и стоит ли или не стоит их покупать вообще. В частности: у Западного мира (расшифровка позже, если дождетесь), у Американского континета. Особенно членов коммиссии разбираемого вопроса волнует такой вопрос как: где истина?

[Нея]

а что там такое лучше, чем секс?

Вы ж училка. Должны знать.

[Светлана Сезонова]

Слава СССР!

Не хочу славить СССР!!!
Славлю ANDREW, он гений!!!
И всех люблю!!!

[Игорь1967]

tigrizia
Похоже форум несколько дней назад осчастливился рождением нового троля. Он (она, точнее) при этом не любит СССР Также успевает "отметиться" чуть-ли не во всех темах .....добралась и до нашей темы

[tigrizia]

Игорь1967,
уповаем на волю модераторов

[Светлана Сезонова]

Слава СССР!
Растет во всем мире, а у фашизма наблюдается очередное невозвратимое растлевающее всё и вся на своем пути со свистом падение в ту бездну, из которой нет возврата....
Примем это как ВОЛЮ БОЖЬЮ. ЕГО ВОЛЯ ДОЛЖНА ПРОЯВЛЯТСЯ ВО ВСЕМ. - это я так Первотворцу помогаю в проявлении его Воли!!!
За СССР!!!

[Nika49]

Похоже форум несколько дней назад осчастливился рождением нового троля

Не, родился этот троль немного раньше, а вот недержанием он стал страдать именно несколько дней назад.
У троля словесная диарея, все разделы форума пометил.

[LiSonka]

О! И даже интимных отношений в СССР не было

Блин, вот от чего блевать уже тянет, хоть и Познер сто раз объяснял, что было тогда сказано на деле, и что осталось в убогих умишках, коие услышали то, что желали услышать. В общем кто о чём, а баня-то вшивая....

[крыгл]

СССР и Джидду

Вот предисловие Дэвида Бома ,относительно одной из его бесед с Кришнамурти .
Я хотел бы обратить внимание на последние строки цитаты

«Впервые меня потянуло к нему, когда я читал его книгу «Первая и последняя свобода».
Я натолкнулся на фразу – «наблюдатель есть наблюдаемое». Она очень сильно поразила меня,
потому что в моей работе, физике и квантовой теории, есть очень похожие понятия.
Нет разницы между тем, с помощью чего наблюдают, и тем, что наблюдают.
Очарованный, я продолжал читать эту книгу и брал оттуда все, что мог взять для себя.
Наконец я встретился с Кришнамурти. Это было в 1961 году. Мне показалось,
что между нами установилась связь. С тех пор я встречался с ним часто. Я ездил в Швейцарию,
где он вел беседы о том, как организовать школы, первая из которых открылась здесь в Англии,
в Броквудском парке. Я принимал участие в этой работе и посещал ее так часто, как только мог.
[color=#FFFF80]Это были интернациональные школы. Они давали другое образование.
К каждому ученику был индивидуальный подход. В них обучали детей отказу от соревнования,
поощрялось творчество и развитие способностей. Здесь учили основам жизни. [/color]

Обратите внимание на такие фразы как индивидуальный подход .

Предавая большое значение индивидуальному подходу, А.С.Макаренко не рекомендовал какие-то специальные методы. Один и тот же метод или прием можно использовать по-разному, в зависимости от определенных условий и индивидуальных особенностей воспитанника(Это специально Макаренко для Гринча написал

"Some dance to remember, some dance to forget"

). Педагог всегда должен выбирать соответствующие средства, исходя из сложившейся ситуации, причем каждое средство будет иметь значение лишь тогда, когда применяется не изолировано от общей системы воспитания.

Отказ от соревнований-конечно школы соревновались ,но не было конкуренции .
То есть соревнования не могли носить жестокого характера

Об интернационализме ,творчестве и развитии способностей не говорю-ибо очевидно .
============
Вот только смущает меня во всём этом одна вещь .
Не привёл ли отказ от конкуренции к слабости населения ,оно не сумело сопротивляться внутренним и внешним разрушающим влияниям и СССР развалился именно по этому ?

Не ту ли самую ошибку делает и школа Кришнамурти .Что интересно скрывается за словами школа жизни .[/quote]

[Игорь1967]

Вот только смущает меня во всём этом одна вещь .
Не привёл ли отказ от конкуренции к слабости населения ,оно не сумело сопротивляться внутренним и внешним разрушающим влияниям и СССР развалился именно по этому ?

Вот можно ознакомиться с взглядом на эту тему Сергея Георгиевича Кара-Мурзы в книге "Евреи, диссиденты и еврокоммунизм"
Как утверждает С. Кара-Мурза, советскому обществу противостоял сложившийся в течение многих лет антисоветский проект, в котором участвовала часть советской интеллигенции - так называемые диссиденты и советские евреи, а также важное течение в среде левой западной элиты - еврокоммунизм. Почему вся эта элита - и наша, и западная, стала противником советского строя и какую роль она сыграла в его гибели - об этом книга.
http://www.brainball.ru/link/iwar/evrei_dissidenti_i_evrokommunizm.zip Дублирующая ссылка http://www.klex.ru/66n

[крыгл]

[quote="крыгл"
Вот только смущает меня во всём этом одна вещь .
Не привёл ли отказ от конкуренции к слабости населения ,оно не сумело сопротивляться внутренним и внешним разрушающим влияниям и СССР развалился именно по этому ?

Вот можно ознакомиться с взглядом на эту тему Сергея Георгиевича Кара-Мурзы в книге "Евреи, диссиденты и еврокоммунизм"
Как утверждает С. Кара-Мурза, советскому обществу противостоял сложившийся в течение многих лет антисоветский проект, в котором участвовала часть советской интеллигенции - так называемые диссиденты и советские евреи, а также важное течение в среде левой западной элиты - еврокоммунизм.
Почему вся эта элита - и наша, и западная, стала противником советского строя и какую роль она сыграла в его гибели - об этом книга.
http://www.brainball.ru/link/iwar/evrei_dissidenti_i_evrokommunizm.zip Дублирующая ссылка http://www.klex.ru/66n[/quote]
И евреи и диссиденты и капитализм и западный проект .-всё так что там нового то ?

Важно здесь другое .
Каким образом строить воспитание людей?
Мистик Кришнамурти приходит к тому же выводу что и педагог Макаренко !

Вопрос в том правы ли они ?
И если в чём то не правы то в чём и как строить воспитание людей впринципе .

Допустим мы победим и уйдут евреи (имеется ввиду языческое мировоззрение сообщества)и капиталисты .
Что делать Как воспитывать .

Какие ошибки были в СССР и как их исправлять .
Как и что критиовать в сегодняшнем западном проекте .

И это не просто какая то абстракция ,есть и социальное и личное самообразование .