Про деньги

[monroe]

Это с одного эзо форума:

Меня заинтересовало, ....... что деньги, которые получает человек, должны быть соразмерены с его вкладом, с его работой. Ну примерно такой смысл. А ведь факт соразмеренности оценивается субъективно.
Человек с низкой самооценкой считает, что он недорабатывает, что его вклад незначительный. А самоуверенный бездельник настаивает на том, что мир вертится вокруг него и благодаря ему и за это все ему должны. Следовательно работать можно НЕ над способностями, умениями, непосредственно вкладом, а над самооценкой.
Человек, старательно поддерживающий высокую самооценку, имеет право получать любой высоты доходы без негативных последствий для себя?

ответ:

Право имеет, и без негативных последствий. Только вот дадут ли?
Помимо субъективной оценки существует еще и объективная, определяемая системами социума.
В зависимости от того, какая система вас поддерживает, вы за одну и ту же работу можете получить разную оплату. В принципе, этот факт общеизвестен. Люди в большинстве случаев ищут работу с более высоким уровнем оплаты при наименьших трудо(энерго)затратах. Онако при низкой самооценке найти подобный вариант затруднительно. Даже самая благоприятная для вас система при первом контакте будет ориентироваться именно на вашу самооценку, а уж потом на реальные качества.
Ну а в дальнейшем - оплату могут привести в соответствие с реальными заслугами. Но есть один нюанс: в сторону понижения - это всегда пожалуйста, а вот в сторону повышения - без высокой самооценки добиться будет тяжело.

[Y-ina]

Для наглядности сравните потребительскую корзину на 500 рублей 10 лет назад и сейчас.

при чем тут корзина? в Казани в 2003 г. я занималась за 50 рублей час. Преподаватель консерватории в 2000-2001 со мной занималась за те же 50.

[Milady de Winter]

Для наглядности сравните потребительскую корзину на 500 рублей 10 лет назад и сейчас.

при чем тут корзина? в Казани в 2003 г. я занималась за 50 рублей час. Преподаватель консерватории в 2000-2001 со мной занималась за те же 50.

При том, что до конца жизни по 500 руб/час вы точно заниматься не будете

[Y-ina]

При том, что до конца жизни по 500 руб/час вы точно заниматься не будете

а если конец уже близок?

[Brittany]

Y-ina, я глянула в тырнет: сольфеджио+фоно от 500 до 700 р.

[Milady de Winter]

Brittany, А она хочет 600. В-принципе это средняя цена, тогда как у нее сейчас идёт по самой низкой.

[Y-ina]

я глянула в тырнет: сольфеджио+фоно от 500 до 700 р.

да, от 500-700 начинается. Уже лет 5-6.

[Brittany]

я себя не успеваю поставить. Как начинается новый учебный год, я принимаю решение брать за урок 600 рублей. И пока я иметь такие намерения, ученики не находятся.

Попробуй сделать занятие на 15 мин.дольше. Я имею в виду - намерение.
Тогда тебе "позволят" брать 600 р.

[monroe]

Есть дистанция огромного размера между установками "я имею намерение брать 600 рублей за занятие"
"позволят брать 600 рублей за занятие"
и "Господи, мне так нужны деньги! ".

[Y-ina]

Попробуй сделать занятие на 15 мин.дольше. Я имею в виду - намерение.
Тогда тебе "позволят" брать 600 р.

я всегда делаю дольше. могу и на полчаса, и на 50 минут.

[Brittany]

Есть дистанция огромного размера между установками "я имею намерение брать 600 рублей за занятие"
"позволят брать 600 рублей за занятие"
и "Господи, мне так нужны деньги! ".

есть.
При этом помним - на какие цели нужны деньги...

я всегда делаю дольше. могу и на полчаса, и на 50 минут.

На мой взгляд, это уже перебор.
Есть тарифы.
Есть договорённость.
Есть халява.
И есть орднунг.

[Y-ina]

Brittany, может, перебор, но мне очень нравится.

[Brittany]

Brittany, может, перебор, но мне очень нравится.

Ну раз нравится - это компенсация за то,
что ты получаешь не ту сумму,которую хотела бы.

[monroe]

При этом помним - на какие цели нужны деньги...

Здесь тоже есть свои нюансы.
Мало кто задумывается, что обычный быт тоже может быть целью и поводом.

[Y-ina]

Ну раз нравится - это компенсация за то,
что ты получаешь не ту сумму,которую хотела бы.

каждый урок заниматься по два часа вместо часа у меня нет возможности, так как на частные уроки у меня есть только среда и воскресенье. Ну, часть четверга еще. Поэтому занимаюсь так не часто. Поскольку люблю во время урока пообщаться с учеником, закладываю час 10, час пятнадцать.

[Milady de Winter]

Попробуй сделать занятие на 15 мин.дольше. Я имею в виду - намерение.
Тогда тебе "позволят" брать 600 р.

Нет, с клиентами надо по-другому. ( твою доброту мало кто оценит, а как правило не оценят вообще )
Вот - сейчас дорого, потому что у меня час стоит дорого. А зато потом - постоянным клиентам идёт скидка.
Это во-первых, привяжет к тебе клиентов ( из-за жадности потерять скидку ) а во-вторых, сделают их от тебя зависимыми. Зависимый человек всегда готов платить. И даже , когда начнётся скидка ( с дорогой цены до нормальной - ты ничего не теряешь ) в случае привязанности, клиенты обычно дарят подарки, причём примерно на ту самую разницу скидки между дорого и нормально.

[Y-ina]

поскольку ученики - дети, то занятия раньше 15.30 не начинаются, и позже, чем в 20.30 не заканчиваются. Поэтому самое-самое большее влезает 3 - 3,5 урока. Какие уж тут час пятьдесят...

Добавлено спустя 47 секунд:
да подарки-то они дарят, да кому они нужны

[Brittany]

Здесь тоже есть свои нюансы.
Мало кто задумывается, что обычный быт тоже может быть целью и поводом.

monroe, мне думается, что тут главенствует только один нюанс:
одному "позволительно" зарабатывать много, если это не наносит ему вреда.
Другой поставлен в жёсткие условия полунищенского существования, потому что
ему не положено...У него иной путь.
Это единственное объяснение (см. Лазарева), которое имеет хоть какую-то логику...
Народное объяснение: оттакая от судьба.
В принципе - это одно и то же...

[monroe]

Народное объяснение: оттакая от судьба.

По этому поводу Никита Михалков неплохо проехался " типа нет - и не надо".

[Fermion]

что деньги, которые получает человек, должны быть соразмерены с его вкладом, с его работой.

Фигня полная. Более того, ты можешь ОЧЕНЬ хорошо работать, но быть при этом бедным. Ну НИКАК не связан вклад в работу с получаемым доходом!

Ещё Рокфеллер говорил: "Кто целый день работает, тому некогда зарабатывать деньги." А уж у этого человека с деньгами всё было хорошо.

Могу привести пример из собственной жизни. Когда я работа учителем, то пахал как папа Карло и получал гроши. Сперва пахал на работе, потом приходил домой и пахал дома (ведь к занятиям надо готовиться). Я РЕАЛЬНО много и хорошо работал!!! И реально ни хрена не имел!

Сейчас я зарабатываю в ТРИ раза больше, чем самый высокооплачиваемый учитель нашего города!!! Да, на мне очень большая ответственность, за которую собственно мне и платят, НО я не могу сказать, что я работаю больше и больше устаю, чем тогда кода я работал учителем. Я реально работаю меньше и реально больше зарабатываю!

[SvETTUS1]

обычный быт тоже может быть целью и поводом.

не поняла. Это как?