Бодхи

[Nadin]

Была уже история у нас с бодхами, которую я лично не застала, только слышала, то тут, то там. Результат- это оказалось заразным вплоть до администрации. И в конце концов всех бодхов попросили на выход. Если кому-то не лень изложить всю историю подробно, как оно было, то буду благодарна, или дать ссылку на такую историю.

Я поверхностно погуглила, выяснилось, что существует и такое движение, как анти-бодхи. Люди жалуются на искалеченные судьбы... В чем опасность этих бодхов? Кто-нибудь разъяснит? Почему сие явление прорастает у нас на форуме и по сей день? Что делают тут эти люди и почему они публично не заявляют о своей принадлежности к бодхам, при этом активно "терапируют" некоторых?

Мне понятно пока только одно, что используется провокативная терапия (насмешки, оскорбления), которая должна дать результат. А вот какой результат? Что может быть достигнуто таким странным способом кроме негативных эмоций? Зачем кому-то понадобились чьи-то негативные эмоции? И зачем нужно проводить "бодхотерапию" для непосвященных? Просто так и бесплатно ничего ведь не делается... Это такая секта что ли?

Кто что знает, расскажите поподробнее, плиз, мне очень интересно. Также интересны версии с энергетической ТЗ.

[Тишина]

Nadin, людей следует любить разных. Всех, то есть. Любое воплощение любви достойно .И тот, что младенец побитый и тот, кто его побил.

[Stella]

Тишина, так ты ей все таки писала?))

[Тишина]

Stella, не. Ну что она может мне сказать такого, что я ей сказать не могу?.

[Nadin]

Тишина, так ты ей все таки писала?))

[Тишина]

Nadin, ну не. ну я не настолько ахринелло, щоб просить совета у той, кто сам вхринелло. Да и я ваще в советах не нуждаюсь

[Nadin]

Тишина, а кто такие симпаты? Что такое селекция?

[Тишина]

Хотя вот я знаю, что некоторые форумчане с ней входили в контакт и это им облегчало что-то там, Только им понятное.
А если это так, то почему бы им это похеривать?
Если они здесь не получают того, что хотелось бы, то зачем бы им похеривать советы этой Гали, коли эти советы им жисть облегчают?
Хотя я считаю, что человек "сам себе и небо и луна" @.
И никакие Гали и скво им не помогут, пока они сами себе не помогут.
Хотя можно и прислушаться порой. Но указатели - всего лишь указатели, а выбор каждый сам себе творит.

[Тишина]

Тишина, а кто такие симпаты?

Я ж уже написала. Я не знаю кто это .

[Nadin]

Тишина, т.е с бодхисаттвизмом... или как назвать-то это учение? ты знакома поверхностно? Не знаешь, что такое селекция в данном контексте?

[Nadin]

А вот любопытные вещи: http://achababa.ru/skvi_in_India.htm чуть дальше на этой странице, чуть ниже публикуется от имени Скво и Бодхи некий текст под названием ""Майя" Книга 1: "Форс-минор"

А вот на сайте http://www.bodhi.name/index-rus.htm пишется тоже от имени некоего Бодхи: Мои художественные книги и рассказы:
Майя 1: "Форс-Минор" идем далее по сайту и видим там "сообщество симпатов", "принципы симпатов", например, принцип номер 7: 7 http://www.bodhi.name/samadhi/morda/001.htm а) Крайне желательно, чтобы как можно больше людей имело как можно больше возможностей реализовывать свои сексуальные желания (сж), так как реализация сексуальных желаний, испытывание сексуальных ощущений, эротических восприятий дает человеку богатые возможности для испытывания влюбленности, нежности, симпатии, открытости и прочих ОзВ, приносит массу радости, удовольствия, наслаждения.
7б) Подавление сексуальности, а также насаждение догм, запрещающих свободное проявление сексуальности, внушающих чувство вины и стыда за сексуальные желания, необходимо отнести к тягчайшим преступлениям против человека.
7в) Любые виды секса, участники которого испытывают удовольствие и добровольно согласны его осуществлять, необходимо считать естественными, даже если тебе неприятно представлять себя участником или зрителем.

И вот, на мой взгляд, один из самых интересных моментов, декларация Бодха: http://www.bodhi.name/samadhi/morda/pr2.htm

Спойлер

It is in truth not for glory, nor riches, nor honours that we are fighting, but
for freedom - for that alone, which no honest man gives up but with life itself.
(The Declaration of Arbroath, 1320)



"Декларация Бодха" - свод принципов, которым, на мой взгляд, должно руководствоваться общество на следующем этапе своей эволюции.



Принципы 01-07 совпадают с "Принципами Симпатов", в то время как все последующие принципы относятся только к "Декларации Бодха", то есть к моим личным убеждениям, которые по умолчанию симпатами НЕ поддерживаются, если только они сами не заявили (в своём профиле в Сети Симпатов) о том, что поддерживают тот или иной принцип из нижеприведенного списка.



Принцип 08: Накопление фрагментов - эффективный способ меняться


Накопление фрагментов - крайне эффективный способ последовательно и устойчиво меняться в желаемом направлении.


Примечание: человек может заниматься деятельностью, которая хоть и не оформлена в четкие рамки накопления фрагментов, но, тем не менее, по сути является подобной деятельностью - эпизодические набеги на устранение НЭ или порождение ОзВ, разборы своих восприятий и проявлений других людей и т.д. "Фрагментом" называется некоторый небольшой объем действий, направленных на формирование желаемых привычек. Невозможно измениться сразу и кардинально, но можно меняться шаг за шагом. Накопление фрагментов - это совершение шагов, которые в сумме приводят к необратимым изменениям.



Принцип 09: Дети должны иметь право на эротические и сексуальные восприятия


Дети испытывают эротические и сексуальные восприятия. Они в любом (!) возрасте имеют естественное, присущее им от рождения желание испытывать эти восприятия, желание реализовывать свои сексуальные и эротические желания по обоюдному согласию сторон в условиях, максимально исключающих возможность насилия, независимо от возраста всех добровольных участников. И такое право им необходимо предоставить. Подавление этих восприятий с помощью прямого физического насилия или с помощью угроз физического насилия или с помощью внедрения моральных догм, согласно которым сексуальные и эротические восприятия сами по себе плохи, вредны, греховны, отвратительны и т.д. - преступно, так как это приводит к глубочайшим травмам психики ребенка, порой на всю жизнь, а также приводит к воспроизводству этого чудовищного насилия из поколения в поколение.


Примечания:
*) поскольку со стороны взрослых в отношении детей очень легко применить насилие (специально или даже невольно), то государство должно осуществлять необходимый контроль за этим взаимодействием (видимо, за счет совершеннолетних участников общения), развивая и совершенствуя соответствующее законодательство.
*) высказанное здесь мое убеждение противоречит существующим законам, но не является ни призывом к нарушению законов, ни пропагандой противозаконных действий - это просто моё убеждение, которое я по закону имею право иметь и высказывать.



Принцип 10: Человек не обязан работать, если у него есть такая возможность.


Человек не обязан работать, не обязан своим трудом зарабатывать себе на жизнь. Это очень здорово - иметь возможность не работать, а жить целиком в свое удовольствие, занимаясь только тем, что нравится (включая и работу и бизнес, если это именно нравится).


Примечание: попытка внедрения в сознание взрослых или детей догм о том, что не работать - это плохо, греховно, постыдно; механизма осуждения неработающих людей и т.д., приравнивается к агрессивной религиозной пропаганде и должно встречать адекватное противодействие со стороны государства (при сохранении права граждан на свободу слова).



Принцип 11: Любые группы людей должны иметь право легально создавать семью.


Люди имеют право по взаимному желанию образовывать легальные сообщества на правах «семьи» в любом составе, с любым количеством участников, на любое время. Имущественные и прочие вопросы решаются в соответствии с контрактом, заключаемым при образовании/изменении такого сообщества.



Принцип 12: Группы людей должны иметь право на создание отдельного государства.


Группы людей любой численности, превышающей установленный законом минимум, должны иметь право отделиться от общей массы сограждан в самостоятельное и независимое государство на территории, которая принадлежит им в любой части мира на правах частной собственности.


Примечание: на начальном этапе, те или иные государства могут оговаривать ограничения, касающихся минимальной и/или максимальной численности людей (своих граждан или иностранных), требуемой для образования в его границах нового государства на территории, купленной ими в частную собственность. Права на недра, лежащие под купленной территорией, должны быть выкуплены тоже. Наверняка будут развиваться разные формы договоров вновь созданного государства с тем государством, в чьих границах лежит эта территория, будет развиваться международное право в этой области.



Принцип 13: Люди должны иметь право аннулировать кровное родство и вытекающие из него права и обязанности.


Поскольку у родителей рождаются дети, которые никаким образом не могут быть "психически спланированы", то родители и дети могут оказаться и часто оказываются совершенно чуждыми друг другу людьми. Поэтому люди должны иметь право отказаться от своих биологических родственников (родителей, детей), от прав и обязанностей в связи с этим родством. Человек, рождаясь, не подписывает договоров об условиях своего рождения, и поэтому принуждение к связи с родственниками, к выполнению каких-либо обязательств в их отношении, является грубым насилием над личностью, формой узаконенного рабства.


Примечание: обязанности по содержанию несовершеннолетних детей должна взять на себя, видимо, страховая компания, в которой при рождении ребенка родители имеют право купить соответствующий страховой полис, или сами родители, если они таковой полис отказались покупать, или государство. Дело государства решить - как это организовать и регулировать.



Принцип 14: Дети должны иметь право выбирать тех, с кем они хотят (взаимно) жить.


Дети в любом возрасте имеют право выбирать тех, с кем они хотят жить (по взаимному согласию ребенка и его новых сожителей). Никто не имеет права ограничивать ребенка в выборе того - с кем он хочет жить, если им достигнуто такое взаимное согласие с кем-либо.


Примечания:
*) для того, чтобы дети могли воспользоваться этим, а также другими своими правами, они должны быть неоднократно информированы о такой возможности через систему соответствующих механизмов, создаваемых и поддерживаемых государством.
*) дети должны иметь беспрепятственный допуск к интерфейсу, с помощью которого они могут ознакомиться со своими правами, пожаловаться на нарушение их прав, а также выразить или желание жить с определенными людьми, или нежелание жить с теми, с кем они живут без указания конкретного человека (группы), с которыми они хотят жить. Намеренное лишение или затруднение их допуска к этому интерфейсу приравнивается к похищению и является тяжким уголовным преступлением.
*) будет, видимо, база данных семей, групп или отдельных людей, которые хотят пожить с каким-нибудь ребенком, и если дистанционно достигнуто соглашение между ребенком и этими людьми, то должно пройти собеседование в присутствии госслужащих (за счет совершеннолетних участников переговоров), и, по желанию, в присутствии тех, кто с ребенком живет сейчас, которые следили бы за отсутствием насилия. В процессе одного или ряда собеседований и принимается решение - пожить им или не пожить вместе.



Принцип 15: Люди должны обладать свободой слова без каких-либо ограничений


Люди должны обладать свободой слова без каких-либо ограничений. Любое исключение из этого правила неизбежно открывает широкий путь ко всё новым и новым ограничениям, вплоть до наступления тоталитаризма.


Примечания:
*) право на свободу слова распространяется на оскорбления, клевету, угрозы убийством, призывы к насилию, революциям и т.д. То есть за свои слова, выражающие частное мнение и призывы, человек не должен отвечать перед законом. Если есть дураки, которые принимают безосновательную клевету или призывы к насилию за чистую монету - это их проблема, пусть они решают её самостоятельно или обращаются к кому-то за содействием. Если у кого-то возникают негативные эмоции от того, что его оклеветали - это его проблемы, и пусть он решает их. Например, пусть устраняет эти негативные эмоции. Если кто-то, наслушавшись призывов к насилию, берет в руки дубину или автомат и начинает совершать противоправные действия - именно он должен отвечать по всей строгости закона, и пусть для остальных станет примером его суровое наказание на фоне того, как подстрекатель мирно трепет языком и тешит своё ЧСВ на лавочке, и никто его не трогает. Государство должно приложить усилия к тому, чтобы тщательно разъяснить этот принцип населению, и тогда введение такого принципа подтолкнет людей к тому, чтобы в своих мнениях, поступках опираться на здравый смысл, а не на чьи-то панические или заведомо ложные заявления.
*) намеренное введение в заблуждение с использованием своего служебного положения с противоправной целью должно, конечно, преследоваться по закону.



Принцип 16: Родители, собирающиеся заводить детей, обязаны сдать соответствующие экзамены


Родители, собирающиеся заводить детей, обязаны сдать соответствующие экзамены, на которых обязаны продемонстрировать и теоретическое понимание основных принципов совместной жизни с детьми, и необходимые практические навыки.


Примечания:
*) к практическим навыкам относится широкий спектр умений - первая медицинская помощь, адекватное реагирование в конфликтных ситуациях и т.д.
*) даже на вождение мотоцикла требуется сдать довольно сложный экзамен, ведь ты можешь въехать в другую железку или даже человека! Что уж говорить о ситуации, когда в твоем управлении на протяжении многих лет (вплоть до момента, когда ребенок сумеет воспользоваться своим правом выбора сожителя) находится живой человек! Да еще в беспомощном состоянии.
*) за счет родителей попытки сдать экзамен могут производиться вплоть до рождения ребенка. В случае рождения ребенка у родителей, не сумевших или не желающих сдать экзамены, он отбирается у них, и они не получают родительские права.



Принцип 17: Дети должны нести ответственность перед законом в как можно более раннем возрасте


Дети должны нести ответственность перед законом в как можно более раннем возрасте. Закон в той части, в которой он касается малолетних детей, должен быть изложен так, чтобы он был доступен для понимания детьми. На тех, с кем живет в данный момент ребенок, возлагается ответственность по разъяснению детям касающихся их законов самостоятельно или (за их счет) с помощью госслужащих. Должна быть продумана гибкая и мягкая система воздействия на детей-нарушителей закона.


Примечания:
*) я считаю, что первое знакомство ребенка с законом должно наступать в 2 года - это соответствует моему опыту общения с детьми. Например, 2-хлетним детям вполне можно уже разъяснить недопустимость физического насилия над людьми и животными и т.д.
*) какими могут быть меры воздействия на детей-нарушителей? Например, практические опыты, восполнящие недостаток его жизненного опыта. Если ребенку дать в лоб, чтобы он почувствовал боль, то разъяснить ему недопустимость физического насилия будет легче.



Принцип 18: Дети имеют право отказываться от получения образования


Дети имеют право отказываться от получения образования. Никакое насилие в этой области недопустимо. Можно стараться заинтересовать ребенка в получении знаний, стимулировать его и даже купить, платя ему деньги или обменивая его труд по получению образования на те или иные блага, но заставлять никто права не имеет.


Примечание: на плечи и государства, и тех, кто живет с ребенком, ложится забота о том, как заинтересовать ребенка в получении им знаний, поскольку образование является чрезвычайно ценным процессом, которое дает человеку и возможности для выживания, и стимулы к саморазвитию, и добавляет в его жизнь множество интересов, радостных желаний и самых различных видов удовольствия. Общепринятая на сегодняшний день политика грубого физического и психического насилия, принуждения ребенка учиться тому, что ему учить неинтересно и даже противно, в неприятном ему графике и в контакте с неприятными ему людьми, категорически недопустима, поскольку поощряет насилие над ребенком и уничтожает в нем (порой навсегда) имеющийся или потенциальный интерес к образованию



Принцип 19: Люди имеют право открыто заниматься сексом в любом общественном месте


Каждый человек имеет право находиться обнаженным в любом общественном месте наравне с одетыми, открыто заниматься там любыми видами ласк и секса с теми, кто этого же с ним хочет, не будучи обязанным скрываться ни от кого.


Примечания:
*) общие правила сохранения общественного порядка при этом должны выполняться, разумеется, то есть кто-то не может сесть на твой столик в ресторане и трахаться, не спросив твоего разрешения, или на концерте кричать от возбуждения, мешая слушать, и т.д.
*) в настоящее время существует отвратительное неравноправие. Если каким-то старухам противно смотреть на то, как я с девушкой трахаюсь в метро, это объявляется вне закона. А если мне противно смотреть на саму эту старушку, на ее мерзкое лицо или на её тело на пляже, то это нормально. Современным миром правят старики, ненавидящие и импотенты.
*) разумеется, полностью должна быть разрешена порнография без каких-либо ограничений. Необходимо перестать считать изображения сексуальных сцен неприличными, запретными, разрушающими психику и т.д. Необходимо разрешить показ фильмов, сайтов с любыми изображениями секса. Считать изображение секса чем-то порочным, вредным, неприличным - это средневековое мракобесие, а попытки внедрить такие догмы людям путем угроз, намеренной дезинформации и прочими средствами физического и психического давления необходимо считать преступными.



Принцип 20: Всеобщее равенство при голосовании неэффективно.


Люди не должны иметь одинаковый вес своего голоса при любых выборах, если они существенно отличаются своими навыками, знаниями. Необходимо по итогам экзаменов (для желающих) ввести умножающие коэффициенты.


Примечание: справедливо ли, что при выборе президента страны голос профессора экономики весит ровно столько же, сколько голос алкоголика, за всю жизнь не открывшего ни одной книги? Справедливо ли, что голос того, кто способен провести толковый и последовательный анализ проявлений человека, весит столько же, сколько голос тупой домохозяйки, которая истово дорисовывает своего мужа-алкаша? Государство должно предоставить людям возможность сдавать экзамены (хотя бы и за их счет), по итогам которых их голос на тех или иных выборах получает умножающий коэффициент. Список таких экзаменов, соотношение коэффициентов - всё это должно постепенно приводиться к оптимальному виду в процессе использования такой системы и анализа последствий.



Принцип 21: Люди имеют право зарабатывать и головой, и телом.


Каждый человек в любом возрасте (!) имеет неотъемлемое право распоряжаться своим телом, умом, навыками и способностями, продавать их во временное пользование (то есть, иначе говоря, "работать" или "оказывать услуги") на основании подписанных контрактов, и самостоятельно пользоваться плодами своего труда, заработанными средствами.


Примечания:
*) государство должно следить за соблюдением законности этих операций, включая предотвращения обмана (а по возможности и самообмана), насилия, особенно в части тех контрактов, которые заключаются детьми.
*) проституция является обычным бизнесом по продаже во временное пользование своего тела с целью получения клиентом сексуальных восприятий. Запреты на проституцию являются преступным ограничением свобод человека. Посредничество при проституции также является обычным, нормальным предпринимательством, как и в любой другой области коммерческих отношений.
*) так как ребенок в любом возрасте имеет право зарабатывать, то он должен иметь право открыть свой банковский счет и пользоваться им.



Принцип 22: Дети имеют право самостоятельно распоряжаться своим временем.


Дети имеют право самостоятельно распоряжаться своим временем и заниматься чем угодно или не заниматься ничем. Запрещается силой или угрозами заставлять ребенка следовать тому или иному графику и характеру жизнедеятельности. Исключения из этого правила должны быть четко прописаны в законе.


Примечания:
*) например в ситуации, когда есть угроза жизни ребенка в результате получения им тяжелой травмы с кровотечением, времени для разъяснений и уговоров нет - над ребенком должно быть совершено насилие с целью устранения опасной для его жизни ситуации, и только потом должен быть проведен разбор ситуации, в которой ему объяснят - в чем была необходимость насилия.
*) родители, заводя детей, должны понимать, что они не имеют права оказывать на них давление в той или иной форме, чтобы принуждать их к выполнению тех или иных действий (уборка, хождение в магазин, зарабатывание, прислуживание на работе, работа по хозяйству и т.д.), а могут только договариваться с ними об этом. Дети, при этом, всегда имеют возможность пожаловаться на тех, с кем они живут, если на их взгляд происходит насилие. Как и в других ситуациях, на государство и на живущих с детьми людей возлагается необходимость разъяснять детям их права.



Принцип 23: Совершеннолетие наступает или в 14 лет или раньше после экзамена.


Совершеннолетним считается ребенок после того, как ему исполнится 14 лет, либо в любом более раннем возрасте, если он (по собственному желанию) успешно сдал экзамены на право быть гражданином. Характер этих экзаменов может видоизменятся, совершенствоваться по мере получения опыта. Разумеется, государство может оказывать финансовую поддержку своему гражданину и после того, как он стал совершеннолетним, в зависимости от степени своего финансового могущества, в зависимости от выполнения этим гражданином определенных условий для получения этой поддержки.



Принцип 24: Запрещено влиять на процесс еды и сна ребенка.


Запрещается силой или уговорами и вообще какими угодно стимулами пытаться влиять на то - сколько, когда и что ребенок будет есть, а также сколько, когда и где он будет спать. Исключения, связанные с медицинскими показаниями, должны быть четко прописаны в законе.


Примечания:
*) ребенок имеет право в рамках выделенного на его пропитание бюджета выбирать себе ту еду, которая ему нравится. Контроль за осуществлением этого правила, конечно, затруднен в условиях злонамеренных действий родителей. Кроме того, в условиях очень малого семейного бюджета возможность выбора ребенком желаемой еды может быть крайне затруднена, но сам принцип должен быть провозглашен, а у ребенка всегда есть возможность пожаловаться и инициировать разбор возникающих ситуаций.
*) всякие уговоры типа "съешь еще ложечку" и "надо доесть", упреки типа "ну что ты выдумываешь, нормальный суп, ешь давай", приказы типа "сядь поешь нормально" или "пора кушать", принуждения к пробуждению ото сна и к укладыванию спать приравниваются к пыткам и наказываются вплоть до лишения родительских прав и крупных штрафов, так как такого рода принуждения могут серьезно подорвать здоровье ребенка.



Принцип 25: Необходимо запретить публичные проявления агрессивных НЭ.


Публичные проявления агрессивных негативных эмоций (ненавидящее шипение бабок, раздражительные крики родителей и т.д.) являются нарушением общественного порядка и штрафуются в зависимости от степени. Подобные правонарушения, совершенные в присутствии детей, а тем более в их адрес, квалифицируются как тяжкие.


Примечания:
*) эти мертвецы, которые управляют нашим миром, считают проявления любви и симпатии правонарушением! Я даже не говорю о сексе - речь о совершенно невинных вещах. Например, если я буду целоваться с девочкой или целовать ей ножки в общественном месте, то стану объектом ненависти, на меня наверняка нападут и милиция меня оштрафует. Во многих инструкциях для туристов при посещении таких стран как Непал, Индия, Индонезия и др. прямым текстом написано, что запрещается публичное выражение симпатии!!! Про публичное выражение ненависти нигде ничего не указано - ненавидь сколько влезет.



Принцип 26: Понятие "супружеская измена" абсурдно, ревность - это болезнь.


Понятие "супружеская измена" является атавизмом и не имеет никакого смысла, абсурдно по своей сути, противоречит врожденной потребности людей свободно и без границ общаться с теми, с кем этого хочется (будь то общение в форме секса, разговора, совместных обедов и т.д.). Люди имеют право заниматься сексом с теми, кто входит в их семью, или с теми, кто не входит. Ревность - это опасное психическое заболевание.



Принцип 27: В своей частной жизни человек имеет право на враньё.


В своей частной жизни человек имеет право сообщать другим частным лицам (включая друзей, родственников и т.д.) полностью правдивую, частично правдивую или откровенно ложную информацию. Право на враньё является важным элементы свободы личности, и не должно осуждаться. С помощью вранья человек может защищать своё личное пространство от назойливого, нежелательного внимания. В общении с официальными лицами при исполнении человек сам волен решать - в какой ситуации ему дозволено врать, а в какой он обязан говорить правду, чтобы не нарушать закон. Закон должен помочь ему принимать такое решение, четко указывая на те области, в которых обман является правонарушением.


Примечания:
*) если ты считаешь, что твой приятель слишком часто тебе врёт, так что взаимодействие с ним оказывается неприятным и затруднённым, то ты естественным образом отдалишься от него и будешь общаться с теми, с кем тебе приятно и легко. А он, в свою очередь, также может выбирать - увеличить или уменьшить дозу вранья, которую он использует с тобой. Так или иначе, это вопрос ваших межличностных отношений и он должен решаться путем переговоров. Моральное давление типа "врать - плохо!" недопустимо, так как это покушение на важный элемент свободы личности человека.
*) агрессивнее всего против права человека на обман выступают те, кто стремится к жесткому доминированию, к тотальному контролю над личностью другого человека. Именно поэтому родители с таким фанатизмом культивируют чувство вины у детей за обман, наказывают их, и зачастую пытаются принуждать детей говорить правду, используя преступные методы давления.



Принцип 28: Наркотики необходимо полностью легализовать.


Наркотики необходимо безусловно... полностью легализовать, включая самые тяжелые. При той фантастической, невообразимой рентабельности, которая существует в наркоторговле, победить ее невозможно никому и никогда (если только не сделать из страны большой концлагерь). Кроме того, запрет на прием наркотиков ущемляет личные свободы человека. Это его дело - что ему пить или колоть, он обязан лишь не нарушать общественного порядка, не нарушать законы.


Примечания:
*) государства тратят огромные деньги на войну с наркомафией, и война эта заранее проиграна. Сверхдоходы наркомафии никогда не позволят справиться с ней. На место одного придут ещё двое, которые захотят получать сверхприбыль. Если наркотики легализовать, то, во-первых, не нужно будет тратить огромные деньги на бессмысленную войну с наркомафией, которая исчезнет в тот день, когда наркотики начнут продаваться в аптеках за разумную цену. Во-вторых, налоги с продажи наркотиков будут поступать в бюджет страны, и если уж кто-то выбирает убивать себя, так пусть от этого получает выгоду государство, а не мафия.
*) об огромной опасности наркотиков должно быть написано везде - реклама по инету и телеку, реклама в аптеках, продающих наркотики, + продающий врач должен удостовериться, что человек имеет базовые понятия о вреде наркотиков. Считаю, что наркотики можно разрешать употреблять только тем, в отношении кого мы точно уверены, что он достаточно взрослый, чтобы иметь возможность точно понимать все связанные с этим опасности - может быть с совершеннолетия (то есть после 14 лет как я предлагаю), а то и с 18.
*) будет ли наркоманов больше, если разрешить свободную продажу наркотиков? Я сомневаюсь. Во-первых, исчезнет эффект запретного плода (к примеру, сами голландцы практически не показываются в районе красных фонарей Амстердама). Во-вторых, гигантские деньги, сэкономленные на войне с наркомафией, можно хотя бы частично пустить на информирование населения об ужасной опасности наркозависимости. В-третьих, экономика воюющей страны разрушается. Если государство перестанет быть вынужденным тратить огромные средства на оплату этой войны, то у граждан появится больше возможностей для более насыщенной жизни (например, если за счет сэкономленных государственнных средств в каждом районе построить и поддерживать работу нескольких бесплатных клубов по интересам, секций для детей, бизнес-инкубаторов, то это даст огромный эффект).
*) реклама наркотиков должна быть запрещена. Человек может выразить свое частное мнение относительно преимуществ употребления наркотиков, если как ему кажется они есть, но для этого нельзя привлекать СМИ, и всякая коммерческая реклама наркотиков должна быть запрещена.



Принцип 29: Бисексуальность естественна. Гомо- и гетеро-сексуальность - отклонения от естественной формы проявления сексуальности.


Бисексуальность является естественной формой половой ориентации человека, и присуща каждому, чья сексуальность не была грубо искажена насилием в детстве. Если человек гомосексуален или гетеросексуален, но не бисексуален, то это является отклонением от естественного состояния, и такой человек имеет какие-то проблемы с психическим и/или физиологическим развитием. Это, разумеется, не является основанием для попыток насильственного насаждения той или иной формы сексуальной ориентации.


Примечание:
*) Мысль о гомосексуальности может вызывать отвращение у тех, кто понимает ее не как общий принцип, а как требование о вступлении в сексуальные отношения с неприятными тебе людьми. Конечно, если пройтись по улице и посмотреть на тех мужиков, которые там ходят, то мысль о сексе с ними у меня может вызвать рвоту. И тем не менее в Непале, Малайзии, Индонезии, Таиланде, Филиппинах, Лаосе, Камбодже и т.п. для меня не так уж сложно найти парня, который выглядит сексуально привлекательно для меня - это вопрос вкуса, вопрос того - насколько люди данного этноса уродливы или симпатичны.
*) Если ты, глядя на взрослого мужика, испытываешь отвращение к мысли о гомосексуальности, то, во-первых, прочти первое примечание, а во-вторых, представь себе симпатичного паренька в устраивающем тебя возрасте, и обдумай...



Принцип 30: Нет ничего "священного", "святого".


Необходимо признать незаконным требование любых форм почтения, уважения, преклонения и прочего психопатического отношения к вещам. Человек должен иметь право купить библию и публично разорвать её, публично порвать и сжечь флаг любой страны, публично вытереть ноги о портрет короля или Бодха и так далее. Подобные действия должен иметь право совершить любой человек в любом публичном месте, не нарушая свомии действиями общественный порядок (если порвал книгу с "Селекцией" на площади и вытер о неё ноги - убери потом за собой). На территории частной собственности, само собой, необходимо следовать установленным там владельцами правилам.



Принцип 31: Вежливость не должна становится психопатическим культом.


Необходимо признать незаконным требование любых форм почтения, уважения, преклонения и прочего психопатического отношения к людям. Человек должен иметь право входить не здороваясь, уходить не прощаясь, не говорить "пожалуйста" и "спасибо" и вообще не должен участвовать в этих психопатических ритуалах. Любая дискриминация человека, совершенная в связи с тем, что он не выполнил ритуалы вежливости, является противозаконной и является формой насаждения религиозных культов. Попытки внедрить культ вежливости детям с помощью угроз, заведомой дезинформации и прочего психического и физического давления приравнивается к агрессивной религиозной пропаганде и к насилию над личностью. Это же касается так называемого "этикета", различных навязанных правил ношения одежды, поедания еды и прочих психопатий.



Принцип 32: Существует гармоничное развитие человека.


Термином "гармоничное развитие человека" назовем такую жизнь человека, при котором человек испытывает максимальную насыщенность жизни. Максимальная насыщенность жизни будет достигнута человеком тогда, когда он в своем развитии не упускает ни одного из самых значимых направлений развития: 1) развитие эмоциональной сферы жизни (устранение НЭ, культивирование ОзВ), 2) развитие интеллекта, 3) развитие физического тела, то есть такая физическая активность, при которой человек испытывает приятные ощущения как во время, так и после этой активности, 4) развитие различающего сознания в виде а) различения своих восприятий и б) практик порождения уверенности, 5) развитие области желаний, то есть а) поиск и реализация радостных желаний, б) выявление и остановка реализации механических желаний.


Примечания:
*) каждое направление распадается на свои составные части, например развитие области желаний разделяется на два слоя: а) желание менять свои восприятия и б) желание менять мир вокруг себя. Желание менять мир вокруг себя тоже может распадаться на сектора: желание строить мордо-поселения, желание содействовать другим симпатичным людям и т.д.
*) развитие интеллекта - это такая интеллектуальная деятельность, которая приносит специфическое интеллектуальное удовольствие (и сопряженные, резонирующие с ним приятные состояния) как во время деятельности, так и после неё. Она также распадается на несколько секторов: 1) энциклопедичность (накопление знаний об окружающем мире), 2) логическое мышление, 3) комбинаторика (подбор, перестановка вариантов), 4) анализ (разделение единого вления на условные составные части, облегчающее, к примеру, поиск закономерностей и т.д.), 5) синтез (обобщение разрозненных данных, формирование теорий)
*) Разные составные части могут быть в какое-то время проявлены, а в какое-то - нет, и здесь тоже можно искать оптимальный баланс, приводящий к максимальной насыщенности, но баланс этих составных частей имеет второстепенное значение. Главное - чтобы были проявлены все пять направлений развития в течение определенного промежутка времени, который каждый определяет для себя в соответствии со своими наблюдениями за насыщенностью. Интенсивность насыщенности жизни и является критерием удачного или не очень удачного баланса или дисбаланса.



Принцип 33: Детей нельзя наказывать. Необходимо моделировать последствия.


Наказывать детей противозаконно и неэффективно. Наказание является формой мести, а не разъяснения чего-либо ребенку. Оно предназначено для запугивания, для подавления, а не для разъяснения. Вместо наказания целесообразно использовать моделирование последствий, чтобы ребенок начинал понимать - какие последствия могут наступать в том случае, если он совершит те или иные поступки.


Примечания:
Например, ребенок украл деньги. Если бы он был взрослым, то оказался бы за решеткой. Ребенку это можно пояснить так: "сегодня спишь в ванной комнате. Будет неудобно, неприятно, непривычно и хреново. И общаться с тобой сегодня никто не будет". Так он получает микро-опыт реальных последствий: социальная изоляция, более или менее значимый дискомфорт. При этом, конечно, недопустимо выражать негативные эмоции - целесообразно разъяснять ребенку, что твои действия являются необходимостью.



Принцип 34: Нет никакого "долга", "предназначения".


Практически каждой девушке и каждому парню вбивается в голову догма о "долге" и "предназначении": "долг" или "священный долг" каждой девушки - родить ребенка. "Долг" каждого парня - обеспечивать семью, работать, защищать. Считается, что без выполнения "материнского долга" девушка будет неполноценной. Так вот никаких таких "долгов" и "предназначений" не существует - человек живет насыщенной жизнью только тогда, когда он следит за тем, чтобы его жизнь была насыщенной, и делает то, что эту насыщенность увеличивает.



Принцип 35: Дети не должны оказываться в сфере влияния садистов без подготовки к этому.


Считается нормой отдать своего ребенка бабушкам и дедушкам - на час, на день. Если тебе интересен твой ребенок, если ты хочешь влиять на него так, чтобы он вырос живым, ты должен понимать, что сломать ребенка можно за один час. Напугать его бабайкой, ударить по рукам чтобы он не трогал свою письку, прошипеть ему что-нибудь злобное, засунуть насильно еду, внушить комплекс вины и страха - все это делается за один час!! Это все равно, что сунуть ребенка на один час к тифозным больным. Прежде чем ребенок может быть допущен к общению с теми, кто не разделяет принципы из моей Декларации, кто способен к насилию и, тем более, хочет совершать это насилие, ребенок должен быть соответствующим образом проинструктирован, научен, обучен практическим навыкам сопротивлению насилию.



new 18.06 Принцип 36: Дети имеют право работать с любого возраста, в том числе и оказывая сексуальные услуги.


Запрет на работу детей - ещё один способ удержания их в рабстве. Работая, дети не только зарабатывают, они еще и получают кучу впечатлений, они перестают быть тупыми и инфантильными, они тренируются думать и соревноваться. Дети обладают гигантской сексуальной привлекательностью (что бы ни говорили люди с промытыми мозгами), и зарабатывать, оказывая секс услуги, и приятно и легко. Можно себе представить, сколько денег заработает симпатичная девочка или мальчик, если они смогут легально, к примеру, подрочить Джигурда мужчине за $50... очередь выстроится до Марса, ей останется только выбирать. Или дать поцеловать свои ножки и попку и т.д. Разумеется, необходимо обусловить всё это такими мерами, которые бы делали невозможным применение насилия. Я уверен, что и дети, и их клиенты согласятся на любые способы контроля отсутствия насилия, лишь бы иметь возможность так легально зарабатывать и легально пользоваться такими услугами. Отъебитесь, наконец, от детей, дайте им жить свободной полноценной жизнью. Вы 15 лет насилуете их школой и универом, якобы чтобы они могли зарабатывать себе на жизнь. Так вот девочка (или мальчик), которой позволено оказывать приятные ей сексуслуги приятным ей людям, за 5 лет приятного для нее секса (в приятной для нее форме) заработает больше, чем ты заработаешь за всю свою жизнь, сидя на должности большого начальника. Отъебитесь от детей, идиоты.


(Скорее всего, позже будет добавлено еще несколько принципов)




Послесловие:
Разумеется, детальная разработка и последующее внедрение в жизнь этих правил не обойдется без трудностей, противоречий, злоупотреблений, недопониманий и нарушений. Но я убежден, что мир, построенный на принципах "Декларации Бодха", будет неизмеримо более свободным и счастливым для населяющих его людей, чем мир тотального несчастья, насилия, тупости и агрессии, в котором мы живем.

[Марк Омаров]

Как я поняла из отрывков историй то тут, то там прочитанных, Галя была где-то вне форума, но письменно отвечала всем желающим. Народ восторженно делился впечатлениями и давал адресок...

Я одно время активно "переругивался" с ivolia в темах про Украину. И вдруг она пропала. Оказалось, что все свое инет-время тратит на переписку с этой Галей. Дала мне прочесть несколько писем, правда честно предупредив, мол это чисто женский треп и плаканье. Действительно, на мужчин и на людей со склонностью к интеллектуальному анализу эти письма не производили ни какого впечатления. Если кто из мужчин и поддался на ее влияние, это дяденьки с женской эмоциональной природой души.

[Kadet]

называли бодхисаттвами,

нене. назвали бодхами, а это вовсе не бодхисаттвы.

Именно Бедхисаттвами (или Бодхистхавами - точно не помню)... У них у каждого в "о_себе" красовалось - "Бедхисаттва"...
А Бодхами это уже тут их оппоненты окрестили... Они себя так не называли.

[Ofelia]

И вот, на мой взгляд, один из самых интересных моментов, декларация Бодха: http://www.bodhi.name/samadhi/morda/pr2.htm

нет слов

[Kadet]

галя просто хотела прекратить эти разночтения, ибо она понимает, в отличие от тех, кто к ней обращается, что все эти образования- ничто. Но так как люди к ней текли( а мож и щас текут) рекой., то надо же как то обозначиться. Она прикалыватеся сильно, хотя этого люди не замечают, ибо им важно её внимание и сочувствие, а не то как что называется.

Интересное знание поведенческих тонкостей Галины...
Откуда, Скво?

[Kadet]

Stella, иногда попудрить моск полезно одним лишь тем, что чел выплеснеца на новый уровень восприятия. Но я не поняла в чём ты пытаешься меня уличить.

Ну, а почему тогда потом обижаешься, что про тебя думают всякое... предполагают... подоззевают?..

[Kadet]

Галя разговаривает с людьми и даёт им то, что они хотят. Я считаю, что это профанация с её сороны. Но с другой стороны- это помощь, ибо люди хотят быть услышанными и редко кто способен сделать вид, хотя бы, что они услышаны. Я считаю, что она делает дело богоугодное, себе при этом ничего не получая, акромя внимания тех, кто просит её о помощи.

Уверяю тебя, ты ошибаешься.
Галя, говорит человеку ТО, что тот жаждет услышать. Жажде услышать, что он избрани и исключителен - услышит, а на это очень круто можно подловить почти каждого из здесь присутствующих, разве не так? каждый мнит себя исключительно важным и уникальным... чуть ли не просветлённым. Кстати - именно на это попалось большинство наших бывших коллег собеседников.
Жаждет услышать, что у них всё будет хорошо - услышит.
В общем - льёт мёд в уши, лесть и подпитка глубинных желаний.
Конечно, как бы - если учеловека трудности в жизни, а тут появляется Галя, и начинает заливать в неё, что мол - всё будет хорошо, Я ЭТО ВИЖУ, я это ЗНАЮ... А я - ОГО-ГО!!! (тем более так пропиарена)... И человек действительно начинает ей верить, что она ОГО-ГО, ведь уже столько у неё последователей... свято верящих в это - ОГО-ГО.
Она просто умеет очень тонко чувствовать момент и улавливать малейшие оттенки глубинных чаяний слушателя - и очень тонко и незаметно - вливать в него это.

А насчёт Галиной "продвинутости", "видений" - я сильно сомневаюсь. Всё то, что она пыталась лить в меня, с "предсказаниями", "убеждениями" и пр. Ни капельки не сбылось. Да, она малость успокоила мои внутренние метания... А вернее даже не успокоила, а скорее - "замазала сверху", а потом - всё обратно ударило с новой, ещё большей силой... И пока я это глубинно и с Любовью (по ДК) не преодолел - никакие Гали не помогали...

По сути получается. что она, Галина, просто уводит человека в сторону от того, к чему его ведёт Бог. Т.е. - "подальше от неприятностей, сделать ВИДИМОСТЬ, что всё нормально"...
И вот вопрос - богоугодное это дело или нет?

[Brittany]

Kadet, )))) У тебя какая-то путаница... Рязань ты путаешь с Казанью,
Сашу22 с Сашей-Брюнеткой, ещё бедхисаттв придумал...
В подписи у них были бОдхисаттвы. И я поначалу думала, что это шутка.
Это было всерьёз. Потому-то и не смешно.

Насчёт Гали - почему она пользовалась таким успехом у людей, скажем,
особенного психического склада - в частности, у тех, кто разочаровался
в Лазареве и продолжил свой путь исканий...
У Лазарева всё очень жёстко. По-янски. Галя -инь, потому и привлекает к себе,
там есть важная эмоциональная составляющая, которой нет у Лазарева,
"ищущие" идут на эту эмоциональную составляющую. Тем более, что
Лазарев не будет переписываться со всеми страждущими,
а Галя, "ловец душ",
делает это не без удовольствия.

И вот вопрос - богоугодное это дело или нет?

А как ты сам ответишь на этот вопрос? Так-таки и не знаешь?

Кому легче запудрить мозг? Ищущему, который не имеет чётких ориентиров.

[Brittany]

а кто такие симпаты?

http://my-den.ru/forum/13-23-1
Создаётся впечатление, что называющие себя "симпатами"
свалили в одну кучу Бабеля с Бебелем,
Гоголя с Гегелем и кобеля с кабелем. Сидят на этой куче и радуются
сами себе и своим способностям сваливать всё в кучу))

[Ofelia]

И вот вопрос - богоугодное это дело или нет?

Богоугодное .. если ты не идёшь к Богу- ты пойдешь к Гале, к матрицеведу, к сектанту.. если ты не идёшь к Богу- тебе надо идти в заблуждение, правильным путём такому человеку идти нельзя.

[Brittany]

Богоугодное

Это твоя божественная логика?