Диагностика кармы. Теория и практика. Архив на 27.07.2016

#1 **Регина** » Чт, 3 октября 2013, 14:14

Вот сверху прислали олимпиадные задачи.
Заметьте, задачи для пятиклассников:

1. 2013 школьников встали в круг. Каждый из них сказал какое-то одно из следующих утвержденгий:
- У моих соседей в сумме 2013 конфет.
- У моих соседей в сумме 265 конфет.
Докажите что кто-то солгал.
Читала несколько раз. По моему условие просто бредовое.

2. Каждый день ровно в 12:00 хулиган Вася выбивает в подъезде 3 лампочки, а каждый вечер ровно в 23:00 комендант, ругаясь, вкручивает две лампочки.20 сентября в 10 часов утра в подъезде было 10 рабочих лампочек. Какого числа и в каое время в подъезде впервые не будет работать ни одна лампочка?

Видать с фантазией там у наших начальников туговато, раз заставляют детей думать асоциально. Просто финиш.

Не удивительно, что детей сейчас трудно уговорить принять участие в олимпиаде. У них натуры тонкие, нежные еще, не совсем испорченные, а тут им предлагают представить такое... ужас.

#41 **нетто** » Чт, 10 октября 2013, 23:47

1. сколько английских булавок можно воткнуть в левое ухо кота, когда он спит?
2. найдите коэффициенты корреляции по всем сторонам света между направлением ветра на Уоол Стрите и градиентом Индекса Доу Джонса на Нью-Йорской бирже за последние 50 лет
3. средняя скорость поезда, курсирующим по ж/д Москва-Санкт-Петербург равна 86 км в час. Средняя скорость автомобиля, что едет из Питера в Москву - 65 км в час. Вопрос: какое из этих транспортных средств первым прибудет в Москву, если они стартуют одновременно?

#42 **Iren4** » Пт, 11 октября 2013, 2:47

нетто,
Аву тебе нашла

#43 **Yur@** » Пт, 11 октября 2013, 7:08

а вот скажите мне, решать уравнения с неизвестными в первом классе, это нормально? дети считать не умеют, а им уравнения впихивают.
в классе только пару человек понимают, что происходит на уроках. ладно у меня ребенок умный, хотя психолог советовал отдать в школу для одаренных, но щас я думаю, в обычной бы выучиться :wacko:

а другим как быть?
у меня сложилось мнение, что щас из детей намернно делают дебилов.

власть поняла одно - умные щас все слишком!

#44 **Yur@** » Пт, 11 октября 2013, 7:18

когда я учился в институте, то напропускал в.математику. первый экзамен, я открываю лекции - ничего не понимаю. методичку - ничего не понимаю. открываю справочник по высшей математике 1965 года (на дворе 98г). и о чудо! все понятно. выучиваю все за два дня! сдаю экзамен на 4.
я к чему, раньше делали материал так, чтобы из колхозана сделать академика. щас, чтобы плебс не поднялся выше колхозанов.

#45 **нетто** » Пт, 11 октября 2013, 7:56

пасип, Iren4, - прикольно! :smile:

#46 **Регина** » Пт, 11 октября 2013, 15:06

#47 **Brittany** » Сб, 12 октября 2013, 12:10

Регина, а автор этого шедевра известен? Надо послать его министру
образования на сайт.

Диагностика кармы. Теория и практика. Архив на 27.07.2016

Типа кто нами заведует:

Кто сейчас на форуме (по активности за 5 минут)