Архив мировоззренческого экс-официального форума, посвящённого изучению и обсуждению теории и практическому применению исследований С.Н. Лазарева, изучению религий и течений, познанию Мира и Себя.
Список разделов › Главное › Воспитание
шмель писал(а): школу воспринимала как повинность и ждала окончания уроков
Но ведь это было в советские времена.
Лада писал(а):Pine, ты в Израиле живёшь?
_________________
Я не вижу ни какой трагедии в домаш.обр.,но думаю что мы лишаем детей чего то очень важного.Но возможно не всем детям это надо.
)))шмель писал(а):школа- это помывание мозгов детям
Занимаясь с ребенком, стала видеть проблемы и наши семейные, унаследованные и его личностные недоработки. Уже видно, над чем работать и есть идеи на счет того, как работать. Не зря мы это все делаем, в этом я уже не сомневаюсь. 
Хотя, я не знаю, какими бы они были в классе... Но, не знаю, у меня много сомнений. Еслти тоько как очень временный и непродолжительный вариант,по-моему. Ну, или когда у ребёнка естьь няня. бонна, освобождённая от работы мама...
... как птички, не думая о завтрашнем дне. И что-то мне подсказывает, что не нужно беспокоится, все разрулится, когда время придет.Дома нет врагов. Нет девочек, которые строят глазки и колются циркулем в спину. Нет орущих злобных теток, на которых при этом наплевать. Маму нельзя доводить, подкладывать ей кнопки на стул и писать свое имя в туалете, и курить за углом, и бегать на перемене и драться портфелями...
И наблюдать, как взрослый (учитель) на своей работе решает свои ТС. И даже создавать ему эти ТС и наблюдать реакцию.
)
Законом об образовании предусмотрена компенсация за обучение ребенка в семье. Это довольно приличная сумма. В Москве есть семьи, которые получают эту компенсацию. (В начале темы есть ссылка на сайт). В некоторых странах предусмотрена такая компенсация и родителям, дети которых не ходят в детский сад. Во всем мире психологи и педагоги уже поняли, что обучение в коллективе должно строится на базе, которая должна сформироваться именно в семье. И варианты, когда ребенка с трех месяцев от рождения отдавали в ясли, потом в дет.сад, потом в школу и т.д., такие варианты были уместны во время кризисов, воины например, но они не должны входить в привычку. У всех детей сроки готовности к работе в коллективе свои. Это наша система уже поняла, но еще не проработала механизм. В Новосибирске еще нет местных законов о выплате компенсации. Надеюсь, что скоро будут.Лада писал(а):Аль,прости, но, являясь единственным источником средств для семьи, я не верю в эти сказки. Значит, всё же есть хоть какой-то доход.
)))полностью согласна. По моим наблюдениям именно детское увлечение, ремесло, которое человек полюбил с детства, часто ложится в основу его будущей профессии и становится "делом жизни" или является своего рода балансиром, отдушиной и "палочкой-выручалочкой". Я женщина и не могу научить мальчишку мужскому делу, но я могу договорится с теми, кто может. Сын посещает занятия детской организации, где семья преподавателей (прошу обратить внимание! Именно Семья преподавателей) обучает ребят нашего района разного рода мастерствам, начиная с изучения истории отечества в ролевых играх и заканчивая семинарами "мой дом", где ребята знакомятся с азами домостроя и ремесел, этикета и взаимных обязательств супругов. Это игра как "дочки-матери", тока "мужи-жены-дети". Там же физ-ра и география с биологией выборочно. Сын много времени там проводитKay писал(а):а вот руками что-то делать мало учат как дома, так и в школе -- пол помыть не в счет -- я имею ввиду работу творческую, которую можно провести по категории ремёсла.
Лад, чтобы что-то получить, нужно что-то сделать. Или чтоб другой что-то сделал и дал. У нас не проработан механизм получения компенсации. Но его можно и нужно проработать. Но для того, чтоб идти в мерию, например, нужно что-то показать, какие-то результаты обучения ребенка. Также нужно ознакомится с опытом тех, кто пробил выплату компенсаций. Мы только начали работу. Я вижу, что она стоит того, чтоб этим заниматься. А трудности, они в любом деле - трудности. Что в математике, что в общении с инстанциями. Ты зайди на сайтик-то, там пишут как раз те, кто получает компенсацию и уже не первый год занимаются семейным образованием. Там и спросить сможешь.Лада писал(а):Аля N,ты получила эту компенсацию? Мне интересно - её реально получить? И вообще - сколько это "приличная сумма"? Мне даже неприличной не хватает...
в первом посте темы есть ссылка. Я счас с сотика пишу, не могу сюда ссылку сдублировать. Лад, да понятно, что с бухты барахты это не делается. Март я еще работала и все вопросы относительно новой формы обучения решала параллельно, без отрыва от производства, отчет сдала, премию получила. Потом еще запасы в погребе остались кое-какие. Когда начались занятия (с начала апреля), пришлось не работать. Лад, дело в приоритетах. Иногда нужно выбирать только самое необходимое. Вот наш выбор и показывает, что для нас на самом деле является необходимым. А дети этому без слов учатся. Сын к учебе стал с уважением и вниманием относится. А так, что сама палец о палец не ударяю и его заботы и проблемы решать не пытаюсь и ребенок вдруг сам пахать начинает... вот это точно сказки.Лада писал(а): На какой сайтик?
Сейчас этот раздел просматривают: 2 гостя