Еще кое-что.Дети, дети...
тезисы доклада Томаса Зимерля на Всемирном Дне Детей Индиго
--------------------------------------------------------------------------------
Итак, у нас есть индиго дети, это совершенно нормальные дети.
Еще есть универсальные, они магические.
Еще есть кристальные дети, они приходят с новой биологией, очень ранимы и в духовном смысле могущественны.
Эта сила кристалльных детей открывается через универсальных детей.
Универсальные дети приходят с новой физической ДНК.
Кристальные дети приходят с новой эфирной ДНК.
Поэтому кристальные дети остаются неузнанными, к тому же они прячутся.
Дети индиго устраивают бойню, чтобы отвлечь от кристальных детей.
Те духовные качества, которые осуществили кристальные дети, манифестируют универсальные дети.
Еще есть звездные дети.
Они вбирают в себя 3 остальных.
Это боги.
Каждый человек имеет в своем свете личный и коллективный аспект. Коллективный аспект – это то, что обычно называется световым телом.
Личный свет должен запускаться одновременно с коллективным, посредством чего одухотворяется физическое тело.
Случилось так, что перед 2 мировой войной вибрации на Земле были слишком плотными, чтобы коллективный свет вошел в эфирное тело, где он и должен быть.
Единственная разница между индиго – детьми и другими людьми состоит в том, что они коллективный свет в их эфирное тело получили с рождением.
Поэтому они находятся в настоящем едином сознании и автоматически интегрируют коллективные ритмы Земли.
На самом деле эти ритмы должны интегрировать все люди, и поскольку большинство этого не делает, индиго-дети становятся гиперактивными, т.к. очень много энергии вливается в их инстинкты.
И другие люди, которые держат коллективное световое тело в их душах (или частично в ментальном теле, как университетские профессора, или в эмоциональном теле, как многие из так называемых «гуру»).
С готовностью человека принять свою часть коллективной ответственности, которую он обязался принять до своей инкарнации, коллективное световое тело автоматически входит в эфирное тело.
Скажите божественному Я в вас, что вы хотите принять на себя Полную ответственность, и это перенесет коллективное световое тело в эфирное тело.
Тогда больше сил войдет в инстинкты, и нужно регулярно медитировать и брать время для себя, чтобы силы соответственно интегрировать и распределять. Для негативного Эго это очень неприятно.
Но благодаря принятию ответственности появляется ощущение свободы.
Тогда действительно появляется выбор, потому что человек отходит от действий, обусловленных кармой, и сам становится путем =дхармой.
Каждый, который живет в дхарме и работает над этим, автоматически становится индиго-ребенком.
Каждый имеет в себе качества универсального ребенка.
Каждый может внутренне связаться с новой биологией.
Каждый может внутренне захотеть познать звезду и получить контакт со звездными детьми.
Внешние дети – только символы того, что внутренне происходит в одном человеке.
Дети индиго приносят единство с Землей.
Универсальные дети приносят единство с всеобъемлющим универсальным принципом.
Кристальные дети приносят одухотворение материи и космическую преспективу.
Звездные дети приносят контакт с внекосмической перспективой.
Источник: Томас Зимерль
herrderwelten@web.de
Перевод: Ирина Беренс
АМЕРИКАНСКИЙ ТЕСТ ОТ
СОЗДАТЕЛЕЙ ФИЛЬМА "ИНДИГО"!
Проверьте, является ли ваш ребёнок Индиго!
1. Имеет ли ваш ребёнок исключительную чувствительность на грани сверхъестественного или ясновидящие способности?
2. Ведет ли себя он себя лучше всего, когда он один, на природе или с животными?
3. Имеет ли он способность удивительно точно чувствовать неправду?
4. Было ли подозрение на наличие у него аутизма, нарушения концентрации и внимания/ADD или гиперактивность/ADHD?
5. Чувствует ли ваш ребёнок, что он на планете для очень важной миссии (даже если он ещё не знает что это такое)?
6. Говорит ли ваш ребёнок о цветах и свете вокруг людей?
7. Испытывает ли он расстройство с теми системами, которые имеют систематичность/ритуальность и не требуют изобретательного/сообразительного мышления?
8. Испытывает ли Ваш ребёнок ярость по поводу мировых проблем, загрязнения окружающей среды, коррупции правительства и войн?
9. Имеет ли ваш ребёнок лучший способ выполнения каких-либо действий (и говорит об этом) того, что нужно делать дома и в школе?
10. Имеет ли он сложности с абсолютным авторитетом (авторитет, не предлагающий выбора или объяснения)?
11. Имеет ли ваш ребёнок сильное чувство своей значимости, чувство того, что он «достоин быть здесь »?
12. Упоминал ли он когда-либо, что что-то произойдёт до того, как это происходило?
Если Вы ответили «Да» на пять и более ответов, то есть большая вероятность того, что ваш ребёнок может считаться «Индиго» (Примечание: некоторые взрослые тоже попадают под эту категорию)
Если вы «осознаёте, чувствуете» эти вещи в других, а ответили «Да» меньше чем на пять вопросов, то, возможно, вы здесь для того, чтобы обеспечить Индиго так необходимой им поддержкой для того, чтобы они могли выполнить свою миссию.
Источник:
http://www.kryoninternational.com/
имхо.
Такого насмотрелась и вижу,волосы дыбом..Россия просто в клоаке,а вузы ещё дальше туда втаптывают.Просто надо окинуть взглядом историю и понять что,всему своё время и место. Чтоб мы имели,в прошлом страдали и умирали.Чтоб имели потомки, мы тоже должны отстрадать ,правильно проходя Трамв.ситуац.Неважно что кругом,важно,а что ты сделал? И как?? Крупица,это уже много. Теперь я не бьюсь лбом и ночами сплю спокойно.Просто стараюсь делать своё дело граматно и на все 100. Большего пока не дано. Это зацепка за духовность. Я понимаю вас Бегущая..
Коллега!
Тоже ..но выставки посещаю всегда..
